Ich habe mich bis jetzt noch nicht auf meinem Weblog vorgestellt:
Ich studiere Lehramt für Grund- und Hauptschulen mit den Fächern Deutsch und HSU und befinde mich momentan im 5. Semester. Außer dem Seminar "Intelligenz und Begabung" besuche ich noch eine weitere Pädagogikveranstaltung von Herrn Sappert "Ästhetische Erziehung". Meine Kommunikationspartner für die Veranstaltung von Herrn Schmid sind Anna (annao.twoday.net) und Saskia (sasmarie.twoday.net).

In der heutigen Veranstaltung hat Herr Schmid uns das rationale, kritsche, experimentelle und emotionale "Ich" vorgestellt. Daraufhin sollten wir dem "Ich" entsprechend die B-Wörter betonen (z.B. Kritisch= fragende, anzweifelnde Betonung).
Auf der präsentierten Abbildung war dem rationalem "Ich" die Logik zugeordnet, was durchaus nachvollziehbar ist, da die Logik die rationalste Denkweise ist. Dem experimentellem "Ich" war die Ästhetik zugeordnet, was ebenfalls schlüssig erscheint, da die Kunst für diesen Fall zu eng gefasst wäre. Dem emotionalem "Ich" war die Kommunikation zugeordnet, denn durch soziale Kontakte können ja erst soetwas wie Gefühle entstehen (ein isolierter Mensch weiß nicht, dass er unglücklich ist, da er nie etwas anderes kennengelernt hat). Dem kritischen "Ich" schließlich war das Gewissen zugeordnet, was insbesondere für Selbstkritik nötig ist.

Zudem sollten wir folgende Fragen richtig beantworten:
Warum nehme ich Kopfschmerztabletten? (der schlichte Grund)
Wozu nehme ich Kopfschmerztabletten? (das Ziel oder der Zweck)
Weshalb habe ich Kopfschmerzen? (die Ursache)